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萨斯喀彻温省教育部长 Jeremy Cockrill 表示，萨斯喀彻温省教师联合会和政府受托人谈判委员会之间的谈判可以使用具有约束力的仲裁。
周五上午，教师们投票反对该省第二次提出的暂定协议后，宣布了这一消息。
具有约束力的仲裁将涉及将争议提交给中立方，该中立方将为该省和工会提供中间立场。
根据 STF 周四晚间发布的消息，过去两天，55% 的教师反对该协议，88% 的合格成员进行了投票。
在政府于 5 月初宣布谈判委员会之间已达成初步协议后，STF 成员于周三开始投票。
科克里尔表示，他对教师投票的结果感到失望，必须找到新的前进道路。
Cockrill 表示：“前进的道路是具有约束力的仲裁，我们准备立即恢复与 STF 的讨论，以定义并推进具有约束力的仲裁，以便我们都能达成协议。”
他表示，具有约束力的仲裁将确保学年不会出现任何进一步的工作行动，并补充说，实地考察等活动可以按计划进行。
“我认为处于这种情况的每个人都希望达成协议。”
他强调，需要向那些可能担心暂定协议被拒绝对孩子意味着什么的家庭提供明确的信息。
科克里尔声称，谈判桌双方都对最后的暂定协议感到满意，并且取得了良好进展。
他表示，具有约束力的仲裁是传统谈判之外的一个过程，相关细节需要双方商定。
将设立一个仲裁委员会，由每个谈判委员会的一名成员组成，该委员会将任命一名双方都同意的主席。
当被问及学年是否会延长到夏季时，科克里尔承认教育时间受到了影响，但他没有给出明确的答案。
“没有人愿意去暑期学校。”
STF 主席萨曼莎·贝科特 (Samantha Becotte) 重申了持续一年多的谈判纠纷中的情况。
Becotte 表示，STF 在 3 月中旬提出了具有约束力的仲裁提议，但最终提出的是政府的提议。
她说，教师投票的结果表明，教师对政府的承诺缺乏信任。
在整个谈判过程中，教师们提出了有关教室规模和复杂性的问题，贝科特再次呼吁通过谈判达成承认这些问题的协议。
贝科特表示：“我们已邀请政府与受托人谈判委员会 (GTBC) 重返谈判桌并获得新的授权。”
STF 周五晚些时候宣布 GTBC 接受了邀请，并表示与该省的谈判将于周三恢复以达成新的集体谈判协议。
Becotte 表示，最近与 GTBC 的讨论基调发生了变化，成员们似乎希望达成协议。贝科特表示，她希望这些讨论能够继续下去，并坚定地致力于解决教师们的担忧。
当被问及 STF 在批准这项最新协议后是否受到教师质疑时，贝科特表示，STF 仍然有信心为教师辩护。
— 来自布鲁克·克鲁格和安德鲁·本森的文件
来源链接：
https://globalnews.ca/news/10536944/binding-argument-saskatchewan-teacher-bargaining-talks/
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